L’enquête présentée dans ce rapport a pour objet l’étude des représentations des enseignants concernant les démarches d’investigation (DI). Le rapport décrit les premiers résultats permettant d’appréhender des convergences et des divergences entre les quatre disciplines. Des analyses secondaires seront conduites par les membres de l’IFÉ impliqués dans ce travail d’enquête, mais d’autres peuvent également être réalisées en collaboration avec des partenaires extérieurs intéressés.

MONOD-ANSALDI R., PRIEUR M. (2011), Démarches d’investigation dans l’enseignement secondaire : représentations des enseignants de mathématiques, SPC, SVT et technologie. Rapport d’enquête IFÉ – ENS de Lyon. Décembre 2011
http://ife.ens-lyon.fr/ife/ressources-et-services/ocep/dispositifs/DI/rapport-DI/