Intervenant : Paul Libbrecht, chercheur au CCeL, DFKI et Universtät des Saarlandes, Saarbrücken, chercheur invité dans l’équipe EducTice Mars- Mai 2010

L'objectif du projet Intergeo est de rendre possible l'échange et la réutilisation de ressources de géométrie interactive. Il s'agit d'un projet européen econtent+ qui a débuté en 2007. Pour cet objectif, le projet a mis en place une plateforme web baptisée i2geo; elle permet le dépôt de ressources annotées, leur prévisualisation dans certains cas, et leur recherche.

Sachant qu'un fichier de géométrie interactive est fait essentiellement de constructions graphiques, il est facile de croire qu'une réutilisation d'une langue à l'autre est possible. Ce pari est tenu par l'engin de recherche et les annotations pour lesquels un système de notions et de compétences de mathématiques multilingue est utilisé. Nous présenterons les ingrédients ontologiques permettant cela et l'exploitation de ceux-ci en recherche et en annotations. Nous présenterons également les conditions, pas toujours satisfaites, qui permettent au dépôt d'exister comme une ressource exploitable sur le long terme. Enfin, cette fonction de recherche manquerait d'utilité si on n'y couplait pas l'influence de jugements de qualités: nous présenterons comment i2geo l'exploite.

Après une plongée dans i2geo, nous présenterons les défis ainsi ouverts que les partenaires du projet Intergeo cherchent à promouvoir dans un futur projet centré sur l'amélioration de l'usage des ressources numériques par les enseignants.

L'intervention

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