Sylvain Genevois

Par Sylvain Genevois - Dernière modification 31/01/2012 17:42

MCF, sciences de l’éducation, didactique de la géographie et TICE

profil

Pôle universitaire de Gennevilliers,
avenue Marcel Paul, ZAC des Barbanniers
92230 Gennevilliers

Courriel : sylvain.genevois[at]u-cergy.fr

Itinéraire

depuis sept 2011 : Maître de conférences en sciences de l’éducation (TICE et enseignement de la géographie) à l'université de Cergy-Pontoise, Pôle universitaire de Gennevilliers
2008 : doctorat en géographie et en sciences de l'éducation
2005-2011 : détachement à l'INRP
2000-2005 : formateur TICE et histoire-géographie à l'IUFM de Lyon
1988-1999 : professeur d'histoire-géographie en lycée

Usages et enjeux des outils géomatiques dans l’enseignement et dans la formation
Usages pédagogiques des Environnements Numériques de Travail (ENT)
Jeux numériques et apprentissages (jeux de simulation environnementale, jeux géolocalisés...)

Joliveau T, & Genevois, S. (2008). Travail collaboratif et information géographique pour l'enseignement secondaire. Revue internationale de géomatique, 18/4, 531-548.
Genevois, S., & Jouneau-Sion, C. (2008). Enseigner la géographie de la France avec les « globes virtuels », L’information géographique, 72, 81-93.
Genevois S. (2007), NASA Worldwind, Google Earth, Géoportail à l'école : un monde à portée de clic ? Revue Mappemonde, 85 (1-2007).
Mériaux, P., & Genevois, S. (2007). Usages et enjeux des technologies de l'information et de la communication en histoire-géographie et en éducation civique, Revue Education & Formations, 76, 119-126.

Genevois, S. (soumission). La cartographie numérique est-elle soluble dans la géographie scolaire ? In N. Lucas, & M. Hardouin (dir), La carte dans tous ses états, collection Enseigner Autrement, édition Le Manuscrit.
Genevois, S. (à paraître). Internet ou les nouvelles figures de la spatialité. In F. Poyet, & C. Develotte (dir.), L’éducation à l’heure du numérique. Etat des lieux, enjeux et perspectives, collection technologies nouvelles et éducation, INRP.
Aldon, G., Genevois, S., & Sanchez, E. (2010). Construction de l’espace et visualisation d’images numériques. Regards croisés entre différentes disciplines (mathématiques, sciences de la vie et de la Terre, histoire et géographie). In M. Coquidé, & M. Prieur (dir.), Espace et temps à travers l’enseignement de diverses disciplines dans la scolarité obligatoire, INRP.
Poyet, F., & Genevois, S. (2009). Intégration des Environnements Numériques de Travail dans les pratiques enseignantes : entre continuités et ruptures. In J.-L. Rinaudo, & Poyet, F. (dir.). Les environnements numériques d’éducation, collection technologies nouvelles et éducation, INRP.

Genevois, S., & Delorme, L. (2010). Playing with location-based and augmented reality games. What competences for what citizenship ? In T. Jekel, A. Koller, K. Donert (Eds.), Learning with Geoinformation V. Heidelberg: Wichmann.
Genevois, S., & Joliveau, T. (2009). Using a geoinformation-based learning environment in geography education: the GeoWebExplorer platform. In J. Jekel, A. Koller, K. Donert (Eds.), Learning with Geoinformation V. Heidelberg: Wichman
Joliveau,T., & Genevois, S. (2007). Une plateforme pédagogique collaborative pour enseigner la géographie au lycée. Analyse, principes et mise en oeuvre. Colloque SAGEO.
Poyet, F., & Genevois, S. (2007). Impact des objets métaphoriques sur l’utilisation d’un ENT au collège, Symposium sur les environnements numériques, Congrès international AREF 2007 (Actualité de la Recherche en Education et en Formation)