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Consignes troisième demi-journée
en groupes interdisciplinaires de 6 personnes
Jeux de rôle
Suivez les consignes rédigées par les membres de votre groupe (SPC réalisent la séance élaborée par les SVT et inversement).
Les "professeurs" observent les "élèves" en notant :
- la manière dont les consignes sont comprises et suivies ;
- les difficultés rencontrés ;
- les interventions "professeur" nécessaires.
Bilan
Evaluation, par les "professeurs" des protocoles écrits par les "élèves" en utilisant les critères d'évaluation d'un protocole (pertinence, reproductibilité, exécutabilité, communicabilité).
Glossaire de la diversité culturelle à l'ère du numérique
