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Analyse d'une séance : dipôle
préparation de la séance 2 - SPC
A partir de l’intitulé du TP et de la fiche expert, dégagez ce qui est à la charge de l’enseignant et ce qui est à la charge de l’élève, dans la conception du protocole. Donnez les raisons de votre choix.
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Glossaire de la diversité culturelle à l'ère du numérique
