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Catherine Loisy

Par Catherine Loisy - Dernière modification 06/12/2017 18:19

Maître de conférences, psychologie

EducTice - Institut français de l'ÉducationCat
École Normale Supérieure de Lyon
15 parvis René-Descartes, BP 7000
69342 Lyon cedex 07

Tél. :  +33 (0)4 26 73 12 22
Courriel : catherine.loisy[at]ens-lyon.fr


Itinéraire

  • Depuis 2009 : détachement à l'Institut Français de l'Éducation (IFÉ) / École Normale Supérieure de Lyon
  • 2001 : Maître de conférences de psychologie à l'IUFM de Bretagne
  • 1999-2000 : Détachée, puis ATER à l'IUFM de Grenoble
  • 1998 : Doctorat de psychologie. Direction de la thèse : Jean-Luc ROULIN et Christian MARENDAZ (Grenoble 2)
  • 1974 - 1999 : Institutrice, puis professeur des écoles


Thèmes de recherche

  • Domaine de recherche : psychologie cognitive et psychologie du développement. 
  • Thématique de recherche : développement professionnel des acteurs de l'éducation à l'heure du numérique, étude des trajectoires de développement.


Travaux actuels

Projets en cours :

  • Projet CMIRA  CADES soutenu par la Région Rhône-Alpes (2015-2017) 
  • ANR ReVEA  (2014-2018)  
  • ICE PREMaTT (2017-2018) 

Responsabilité scientifique :

Enseignements :

  • Formation C2i2e des agrégatifs de l'ENS : Module 4 - Evaluation des compétences
  • Master FEADEP
    • Approche par compétences : modèles, enjeux, évaluations 
  • Formations de formateurs :


    Quelques publications et communications récentes 

    Articles dans des revues

    • Loisy, C.  & Lameul, G. (2017). Augmenting De Ketele’s Model for University Pedagogy Introduction. International Journal of Educational Technology in Higher Education (IJTHE/RITPU), 14(2), 39. Disponible en ligne : https://doi.org/10.18162/ritpu-2017-v14n2-03.
    • Loisy, C. et Carosin, E. (2017). Le pouvoir d’agir des adolescents : élément essentiel de l’orientation ? L’Orientation scolaire et professionnelle, 46(1) | 2017, Online since 15 March 2017. URL : http://osp.revues.org/5332 ; DOI : 10.4000/osp.5332 
    • Loisy, C. (2017). Accompagnement du projet d’orientation de l’élève et numérique. Quels apprentissages pour les élèves ? Dans V. Liquète et B. Le Blanc, Quand le numérique s’invite à L’Ecole… Revue Hermès78, 113-120. 

    Ouvrages et chapitres d'ouvrages scientifiques

    • Loisy, C. et Coulet, J.C. (à paraître, 2017). Compétences et approche-programme. Outiller le développement d'activités responsables
    • Loisy, C., Van de Poël, J.-F., et Verpoorten, D. (2017). Regards croisés sur deux dispositifs de formation techno-pédagogique et l’évaluation de leurs bénéfices. Dans P. Detroz, M. Crahay et A. Fagnant,  L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines. Bruxelles : De Boeck.
    • Lameul, G. & Loisy, C. (dir.) (2014). La pédagogie universitaire à l'heure du numérique. Questionnements et éclairages de la recherche. Bruxelles : de Boeck.  Pour commander..

    Colloques internationaux avec actes

    • Loisy, C. (2017). Une recherche collaborative pour élaborer des instruments d’évaluation formative des compétences C2i2e. Actes du 29e Colloque de l’ADMEE (Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation) – Europe « L'évaluation : levier pour l'enseignement et la formation ». Disponible en ligne  
    • Loisy, C. et Raze, A. (2017). Accompagnement des équipes pédagogiques s’engageant dans une approche-programme. DevSup. Relever le défi de l'altérité. Actes du IXe colloque Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (QPES 2017). Disponible en ligne
    • Loisy, C., Lison, C., Meyer, F., Bélisle, M. (2017). L’accompagnement de collectifs : une démarche de développement professionnel. Actes du IXe colloque Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (QPES 2017). Disponible en ligne 


    Archives

    Projets terminés en lien avec la pédagogie de l'enseignement supérieur :

    • Projet RessAC soutenu par la DGESIP - MIPNES (2016-2017) 
    • Projet DevSup  soutenu par la DGESIP - MIPNES (2011-2015) 
    • UNR-RA CRAIES  soutenu par la Région Rhône-Alpes  (2015)
    • PEPS-CNRS ONDES  soutenu par le CNRS et l'Université de Lyon  (2014) 

    Projets terminés (IFE) en lien avec les compétences numériques des enseignants 

    Archives antérieures (IUFM de Bretagne) :

    • Suivi de la mise en œuvre du C2i2e dans les IUFM de France (2004-2008). 
      • Rapport 2005 "Expérimentation de la mise en place des certifications Informatique et Internet de Niveau 2-professionnel des Enseignants" (92 pages).
      • Rapport 2007 "Première phase de généralisation de la mise en place du C2i2e dans les IUFM de France" (80 pages)
      • Rapport 2008 "Seconde phase de généralisation de la mise en place du C2i2e dans les IUFM de France" (66 pages)


    Autres liens


    notice légale