Présentation de la situation
Déterminer et caractériser un dipôle inconnu
Il s'agit d'un T.P. sur l'étude des régimes transitoires en électricité, conçu comme un T.P. de révision. La tâche proposée aux élèves consistait à déterminer et à caractériser un dipôle inconnu, pris dans un ensemble possible de dipôles connus (R, RL ou C).
Vous pouvez consulter :
- le guide de l'enseignant (analyse de la séance et sa place dans la progression)
- le travail de l'élève (consignes données aux élèves)
- les productions des élèves