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Exemples

por Gilles Aldon Ăšltima modificaciĂłn 01/06/2012 13:26

Les séances que nous avons expérimentées concernent les différentes disciplines scientifiques (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, mathématiques). Pour chaque thème traité, un diagramme décrit la succession des différentes séances et l’articulation des problèmes qui ont été travaillés avec les élèves. Certaines des séances sont décrites de manière détaillée sous la forme d’une grille qui indique les éléments à prendre en compte pour que les élèves s’engagent dans un travail autonome. Les documents que nous avons utilisés avec les élèves sont téléchargeables

Les thèmes

Un travail pluridisciplinaire de 16 heures conduit les élèves à proposer des moyens de correction de la myopie [organigramme du thème]

SĂ©quence Myopie

  • RepĂ©rage de l'Ă©picentre d'un sĂ©isme

Un travail pluridisciplinaire de 20 heures conduit les élèves à proposer des techniques de localisation des épicentres de séismes [organigramme du thème]

SĂ©quence Localisation

  • RĂ©chauffement climatique et cycle du carbone

Un travail pluridisciplinaire  annuel de 3 heures hebdomadaires conduit les Ă©lèves Ă  construire un modèle numĂ©rique du cycle du carbone pour discuter les scĂ©narios de changements climatiques [organigramme du thème]

SĂ©quence cycle du carbone


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