Contacts : Francoise Poyet, Jean-Luc Rinaudo  

Le réseau POETIC (Partage des Observations et Etudes sur les TIC) vise à assurer l’animation et le développement des activités d’une communauté scientifique de chercheurs. Le dénominateur commun des projets porte sur l’identification et l’analyse des usages avérés des TIC en éducation. Au plan national, les principales équipes, représentées dans ce partenariat scientifique, sont :

• INRP – équipe EducTice
• équipe en projet GUPTEN
• CREAD - Université européenne de Bretagne - Rennes 2
  
• Laboratoire CIVIIC,  Université de Rouen
  
• FranceTélécom R&D/TECH/SUSI
  
• UMR ADEF /(université de Provence, IUFM de Marseille/ INRP) 

A partir des proximités thématiques des différents chercheurs, des partenariats scientifiques se mettent en place entre les équipes présentes. Le réseau thématique POETIC s’inscrit dans le cadre du programme "Culture numérique, TIC et éducation" de l’INRP.

Objectifs scientifiques

L’objectif principal de ce réseau thématique est de favoriser les échanges théoriques et méthodologiques entre chercheurs issus de différents laboratoires travaillant dans le champ des Sciences de l’Education. Il s'agit d'analyser en détail les usages et les pratiques des enseignants et des élèves, qui sont confrontés à des environnements numériques.

Actions

 Depuis sa création, le réseau a été le cadre des actions suivantes :

• des journées d’étude pour échanger sur les résultats et les méthodologies ;
  
• au sein du congrès de l’AREF (Août 2007),  l’organisation d’un symposium « Pratiques professionnelles et environnements numériques dans l’enseignement » qui a rassemblé  un collectif  de  chercheurs : Claude  Bertrand, Jean-Marie Boilevin, Pascale Brandt-Pomares, Hervé Daguet, Christian Derrien, Sylvain Genevois,  Catherine Loisy, Jean -Luc Metzger, Stéphanie Netto, Danielle Ohana, Françoise Poyet, Jean-Luc Rinaudo) ;
  
• une journée de valorisation de la recherche à destination d’un public d’enseignants (organisée par un  membre du réseau pour l’Université d’Avignon)

Perspectives

Dans la continuité de ce qui a déjà été fait, plusieurs actions sont programmées : 
- un projet de publication d’un ouvrage collectif faisant suite au symposium de l’AREF
- une journée d'étude interne à l’INRP 
- des journées de valorisation
- l'organisation d’un séminaire

Ressources

Rinaudo J-L., Dioni Ch. (2007), Pratiques professionnelles et environnements numériques dans l’enseignement, colloque AREF, Strasbourg