Introduction de la journée par Eric Sanchez

Le paradoxe du marionnettiste : simulations, jeux de simulation et jeux sérieux
Eric Sanchez, Louise Sauvé

Expérimentation d’un jeu en ligne sur les littératies financières : un artefact situationnel en salle de classe
 Emmanuel Duplàa, Shervin Shirmohammadi, Tamara Sirota, Daniel Godfrey, Hesam Rahimi, Ali Nazari

Le potentiel éducatif du jeu MITAR
Catinca Adriana Stan, Margot Kaszap

 Un jeu éducatif en ligne pour adopter un comportement responsable à l’égard de la consommation d’eau
Louise Sauvé, Jonathan Leclerc, Vincent Tanguay, Gisèle Bertrand et Sylvain Sénécal

 Pourquoi utiliser les jeux sérieux dans la formation professionnelle ? Enjeux cognitifs, pédagogiques et ergonomiques
Claire Pennavaire

 Clim@ction, un jeu sérieux multijoueurs en ligne pour l'éducation au développement durable
Ludovic Delorme, Caroline Jouneau-Sion, Jacques Janin, Shawn Young et Eric Sanchez

 Jeux sérieux et réalité augmentée : une ouverture vers le développement de compétences en science et technologie

(voir les vidéos 1, 2, 3)
Justine Castonguay-Payant, Sylvie Barma

 Des jeux vidéo aux jeux vidéo sérieux. Etude sur la construction et l’évolution des jeux vidéo sérieux
Jérôme Leroux

 DémEAUcratie : un jeu sérieux pour apprendre à gérer démocratiquement le patrimoine de l’eau
Martin Fournier

 Dispositifs de formation et Serious Game. Analyse des porosités
Raquel Becerril Ortega, Pierre-André Caron

Voir aussi les résumés des différentes présentations