A Sète, le jeu est lancé par le maire (= professeur) à l’aide du diaporama suivant.

A Sain Bel, une réunion avec les élus d’ACCOLADE permet de lancer le jeu (Article de presse "Le Progrès" 09/01/2011).

Lors de cette 1^ère étape, les élèves disposent d’une plate-forme Clima@ction sur laquelle ils renseignent leur avatar.  Cette plate-forme permet aussi :

• -          la communication entre joueurs (forums, blog).

• -          l’accès à des ressources concernant les énergies renouvelables, ou les caractéristiques des territoires concernés.

• -          le dépôt de tournages publicitaires présentant les entreprises, de projets proposés par les entreprises.

• -          de suivre l’avancée des projets par les élus, les journalistes / citoyens  et l’Agence Locale de l’Energie.

Durant les 3 premières semaines, les entreprises préparent et déposent leur tournage publicitaire (Vidéos élèves : entreprise Water Sete Design, entreprise Isoclim, élus de Sète) ; les élus et l’Agence Locale de l’Energie préparent leur communication sur les caractéristiques du territoire, et sur la mise en place d’un PCET ; les journalistes se lancent dans la rédaction d’un journal.

Lors de la 4ème semaine, les élus et les experts de l'Agence Locale de l'Energie présentent aux entreprises et aux citoyens / journalistes les caractéristiques du PCET qu'ils souhaitent mettre en place.

Les entreprises disposent alors de 2 semaines pour préparer un pré-projet d'implantation d'énergies renouvelables ou d'isolation-rénovation de bâtiments anciens. Ils utilisent notamment des modèles 3D sur le modèle numérique de terrain de Google Earth : ces modèles, préalablement géolocalisés sur un terrain vierge à proximité de la ville, doivent être positionnés en fonction de contraintes techniques et écologiques existantes. L’ensemble des modèles 3D utilisés peuvent être téléchargés avec ces fichiers kmz : usine de méthanisation, éoliennes de grande taille ou de petite taille, panneaux solaires, pompes à chaleur, Pélamis et Searev (énergie des vagues).

Télécharger une vidéo sur "L'utilisation du logiciel Google Earth"

Le pré-projet de chaque entreprise est ensuite expliqué oralement devant les élus, les citoyens / journalistes, les experts de l'Agence Locale de l'Energie et les autres entreprises.

Télécharger une vidéo sur "La présentation des Pré-projets"

Les entreprises disposent à nouveau de 2 semaines, pour rectifier leur projet en fonction des remarques et critiques émises par les élus, l'Agence Locale de l'Energie et les citoyens / journalistes.

Pendant ce temps, les élus, les citoyens / journalistes et les experts de l'Agence Locale de l'Energie disposent de PC Pocket pour vérifier sur le terrain la cohérence technique et environnementale des divers projets. Pour cela, ils utilisent le logiciel gratuit MITAR (Massachusetts Institute of Technology Augmented Reality) : un tutoriel complet du logiciel est téléchargeable sur le site de l’INRP.

Télécharger une vidéo sur "La découverte du logiciel MITAR"

Pour visualiser les données utilisées par les élèves avec le logiciel MITAR, télécharger ce dossier compressé (les vidéos ont été encodées avec le logiciel PocketDivXEncoder). Pour visualiser le tutoriel détaillé fourni aux élèves, télécharger ce fichier.

1- Le scénario

2- Le déroulement du jeu

3- Les projets présentés

4- Le projet retenu